PAI, Matematika & IPAS

Materi Belajar

PAI, Matematika & IPAS

12 Juli 2022

 Pendidikan Agama Islam

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran kalian dapat:

1. Membaca Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dengan tartil.

2. Menjelaskan pesan pokok Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dengan baik.

3. Membuat paparan tentang pesan pokok Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dengan baik.

4. Menulis Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dengan baik.

5. Menghafal Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dengan lancar.

6. Membaca hadis tentang keragaman dengan baik.

7. Menulis hadis tentang keragaman dengan baik.

8. Menghafal hadis tentang keragaman dengan lancar.

9. Berani mempresentasikan paparan tentang pesan pokok Q.S. Al-

Ḥujurāt/49:13 dan hadis tentang keragaman.

10. Membiasakan membaca Al-Qur’an dengan tartil dan sikap menghargai

keragaman dan perbedaan sebagai sunatullah.

PETA KONSEP

Lihatlah anak-anak yang sedang asyik belajar Al-Qur’an! Apakah kalian juga

belajar Al-Qur’an seperti mereka? Bagaimana kalian belajar Al-Qur’an di rumah?

Ayo kemukakan pada teman-temanmu!

Sungguh beruntung kalian, sebab termasuk sebaik-baik umat yakni orang

yang belajar dan mengajarkan Al-Qur’an. Bukan hanya itu, orang yang membaca

Al-Qur’an akan dibalas setiap hurufnya dengan sepuluh kebaikan.

Artinya:

Siapa saja membaca satu huruf dari Kitabullah (Al-Qur’an), maka dia akan

mendapat satu kebaikan. Sedangkan satu kebaikan dilipatkan kepada sepuluh

semisalnya. Aku tidak mengatakan aliflāmmīm satu huruf. Akan tetapi, alif satu

huruf, lām satu huruf, dan mīm satu huruf.

(HR. At-Tirmidzi dari Abdullah ibnu Mas’ud).

Sekarang, ayo belajar surah Al-Ḥujurāt/49:13!

A. Membaca Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13

Bagaimana kalian membaca Al-Qur’an? Apakah telah memperhatikan

makhārijul hurūf dan hukum bacaan tajwidnya?

Ketika kalian membaca Al-Qur’an, perhatikan makhārijul hurūf dan

hukum bacaan tajwid yang terdapat pada bacaan tersebut. Tulisan Q.S. Al-

Ḥujurāt/49:13 tersebut berwarna-warni dengan tujuan memudahkan kalian

dalam membedakan hukum bacaan.

Bacalah terjemah Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13

Terjemah:

Wahai manusia! Sungguh, Kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-laki

dan seorang perempuan, kemudian Kami jadikan kamu berbangsa-bangsa dan

bersuku-suku agar kamu saling mengenal. Sesungguhnya yang paling mulia

di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling bertakwa. Sungguh, Allah

Maha Mengetahui, Mahateliti.

Matematika

Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)

Seperti manusia yang mempunyai tangan dan kaki, tumbuhan juga

memiliki anggota tubuhnya. Setiap anggota tubuh memiliki fungsinya

masing-masing yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan

tumbuhan untuk bertahan hidup. Seperti akar yang berfungsi untuk

menyerap air dari tanah. Lalu, apa saja bagian tubuh tumbuhan?

Apa fungsinya masing-masing?

Setelah percobaan selesai, diskusikan dan jawab pertanyaan berikut.

1. Apa yang terjadi pada seledri dan bunga?

2. Cobalah untuk memotong tangkai bagian bawah dari seledri dan

bunga. Apa yang kalian amati?

3. Bagian tumbuhan apa yang kita amati pada percobaan ini?

4. Apa kira-kira fungsi dari bagian tubuh tumbuhan tersebut?