Klik Gambar

Senin, 26 Jan • 07.00–10.00

Info akses Google Meet

Link panggilan video: https://meet.google.com/qqp-qkvr-crq

Atau telepon: +1 240-986-2493 PIN: 968 508 304#

Materi Pancasila Kelas 6 - Bab 7

📚 Pancasila Kelas 6

📖 Kelas VI Semester 2

Pendidikan Pancasila

Bab 7: Menjaga Persatuan dan Kesatuan dengan Gotong Royong

🏫 SDN Petamburan 05

📍 Jl. Petamburan 2 No. 33, Kel. Petamburan, Kec. Tanah Abang, Jakarta Pusat

📚

Materi Pembelajaran

Gotong Royong dalam Mewujudkan Bela Negara

Gotong royong adalah bentuk kerja sama yang dilakukan secara bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama tanpa mengharapkan imbalan. Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa Indonesia yang telah ada sejak zaman nenek moyang.

📌 Ciri-ciri Gotong Royong:

✓ Dilakukan secara sukarela tanpa paksaan
✓ Bertujuan untuk kepentingan bersama
✓ Tidak mengharapkan imbalan atau upah
✓ Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan
✓ Mencerminkan semangat kekeluargaan

💡 Tahukah Kamu?
Gotong royong merupakan pengamalan sila ke-3 Pancasila yaitu "Persatuan Indonesia" dan sila ke-5 "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia".

Bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.

📜 Dasar Hukum:
Bela negara diatur dalam UUD 1945 Pasal 27 ayat (3) yang berbunyi: "Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara."

🎯 Lima Nilai Dasar Bela Negara:

1. Cinta Tanah Air

Mencintai dan bangga terhadap tanah air Indonesia

2. Kesadaran Berbangsa dan Bernegara

Sadar sebagai bagian dari bangsa Indonesia

3. Yakin pada Pancasila

Meyakini Pancasila sebagai ideologi negara

4. Rela Berkorban

Rela berkorban untuk bangsa dan negara

5. Memiliki Kemampuan Awal Bela Negara

Memiliki kemampuan fisik dan psikis untuk bela negara

Gotong royong merupakan salah satu wujud nyata bela negara yang dapat dilakukan oleh setiap warga negara, termasuk pelajar. Melalui gotong royong, kita dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.

🔗 Kaitan Keduanya:

Gotong royong menumbuhkan rasa cinta tanah air karena kita peduli dengan lingkungan sekitar

Gotong royong meningkatkan kesadaran berbangsa karena kita bekerja sama dengan sesama warga

Gotong royong merupakan pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

Gotong royong menunjukkan sikap rela berkorban untuk kepentingan bersama

🏠 Di Lingkungan Keluarga:

• Membersihkan rumah bersama-sama
• Membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah
• Saling membantu antar anggota keluarga

🏫 Di Lingkungan Sekolah:

• Kerja bakti membersihkan kelas dan halaman sekolah
• Belajar kelompok bersama teman
• Membantu teman yang kesulitan dalam pelajaran
• Menjaga kebersihan lingkungan sekolah

🏘️ Di Lingkungan Masyarakat:

• Kerja bakti membersihkan selokan dan jalan
• Membantu tetangga yang terkena musibah
• Ronda malam menjaga keamanan kampung
• Membangun jembatan atau jalan secara bersama
• Gotong royong saat ada hajatan atau acara

🇮🇩 Di Tingkat Negara:

• Mengikuti kegiatan pertahanan sipil
• Donor darah untuk kepentingan sesama
• Menjadi relawan saat terjadi bencana alam
• Membayar pajak dengan tertib
• Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

🤝

Memperkuat Persatuan

Mempererat hubungan antar warga dan menumbuhkan rasa kebersamaan

⚡

Pekerjaan Lebih Ringan

Beban pekerjaan menjadi lebih ringan karena dikerjakan bersama

⏰

Menghemat Waktu

Pekerjaan selesai lebih cepat dibanding dikerjakan sendiri

💰

Menghemat Biaya

Tidak perlu mengeluarkan biaya untuk membayar pekerja

❤️

Menumbuhkan Kepedulian

Melatih sikap peduli dan empati terhadap sesama

🌟

Melestarikan Budaya

Menjaga nilai budaya gotong royong sebagai warisan leluhur

📝

Rangkuman Materi

Poin-poin penting untuk dipelajari

Gotong royong adalah kerja sama yang dilakukan bersama-sama untuk kepentingan bersama tanpa mengharapkan imbalan.

Bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.

Dasar hukum bela negara adalah UUD 1945 Pasal 27 ayat (3).

Lima nilai bela negara: Cinta tanah air, kesadaran berbangsa dan bernegara, yakin pada Pancasila, rela berkorban, dan memiliki kemampuan awal bela negara.

Gotong royong merupakan pengamalan sila ke-3 (Persatuan Indonesia) dan sila ke-5 (Keadilan Sosial) Pancasila.

Gotong royong dapat dilakukan di keluarga, sekolah, masyarakat, dan negara.

Gotong royong merupakan wujud nyata bela negara yang dapat dilakukan semua warga negara termasuk pelajar.

✍️

Soal Pilihan Ganda

20 Soal beserta kunci jawaban

📋

Soal Isian

5 Soal beserta kunci jawaban

🔑

Kunci Jawaban & Pembahasan

Penjelasan lengkap setiap jawaban

Kehadiran PJJ 26 Januari 2026

Rado

Nadira

Radit

Nisa

Naaifah

Ali

Ramzi

Yusran

Fathan

Afifah

Hasbi

Ridwan

Izzatul

Rasyid

Adel

Aqilla

Arbain

Ilham

Fullah

Cahaya

Ghammi

Zivana

Khanza

Kyano

Riby

Fathul

Alila

Nizam - Sakit

Siswa Hadir GoMeet :

https://meet.google.com/qqp-qkvr-crq

Google.Meet mulai Jam 07.00

Daftar List kelas 6B :

1. Rado

2. Nadira

3. Radit

4. Nisa

5. Naaifah

6. Ali

7. Ramzi

8. Yusran

9. Fathan

10. Afifa

11. Hasbi

12.Ridhwan

13.izzatul Fadhilah

14.Aqilla

15.Rasyid

16.Arbain

17.Ilham

18 fullah

19. adel

20. cahaya

21. Ghammi

22. Zivana

23. kanza

24. Kyano

25. Riby

26. Fathul

27. Alila

Soal

A. Pilihan Ganda (20 Soal)

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Gotong royong dilakukan dengan tujuan utama untuk ….
A. Mendapatkan pujian
B. Meringankan pekerjaan bersama
C. Menunjukkan kekuasaan
D. Mencari keuntungan pribadi
2. Bela negara dapat dilakukan oleh siswa dengan cara ….
A. Mengangkat senjata
B. Berperang melawan negara lain
C. Disiplin dan gotong royong
D. Menjadi tentara
3. Gotong royong dapat memperkuat persatuan karena ….
A. Menimbulkan persaingan
B. Mengutamakan kepentingan pribadi
C. Menumbuhkan rasa kebersamaan
D. Membuat pekerjaan lebih sulit
4. Contoh gotong royong di sekolah adalah ….
A. Menyontek saat ujian
B. Membersihkan kelas bersama
C. Bermain sendiri saat istirahat
D. Membiarkan kelas kotor
5. Sikap gotong royong mencerminkan sila Pancasila ke ….
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Lima
6. Bela negara berarti ….
A. Membela diri sendiri
B. Menjaga keutuhan negara
C. Melawan pemerintah
D. Menyendiri dari masyarakat
7. Gotong royong dilakukan tanpa mengharapkan ….
A. Tujuan
B. Kerja sama
C. Imbalan
D. Perencanaan
8. Kerja bakti membersihkan lingkungan termasuk ….
A. Kepentingan pribadi
B. Bela negara
C. Perbuatan sia-sia
D. Kegiatan bermain
9. Manfaat gotong royong adalah ….
A. Mempercepat konflik
B. Mempererat persaudaraan
C. Menambah beban kerja
D. Menyebabkan perpecahan
10. Sikap berikut yang tidak mencerminkan gotong royong adalah ….
A. Saling membantu
B. Bekerja bersama
C. Acuh tak acuh
D. Peduli sesama
11. Gotong royong mencerminkan rasa ….
A. Egois
B. Peduli
C. Malas
D. Sombong
12. Persatuan akan terjaga jika masyarakat ….
A. Saling bermusuhan
B. Mau bekerja sama
C. Menghindari tetangga
D. Mementingkan diri sendiri
13. Menolong korban bencana alam merupakan contoh ….
A. Bermain bersama
B. Gotong royong
C. Kepentingan pribadi
D. Persaingan
14. Gotong royong dapat mengurangi ….
A. Persatuan
B. Konflik
C. Kerja sama
D. Kebersamaan
15. Sikap bela negara yang benar di sekolah adalah ….
A. Merusak fasilitas
B. Melanggar aturan
C. Menjaga kebersihan
D. Membolos
16. Salah satu tujuan gotong royong adalah ….
A. Menyusahkan orang lain
B. Mencapai tujuan bersama
C. Menunjukkan kekuatan
D. Mencari keuntungan
17. Gotong royong sebaiknya dilakukan dengan sikap ….
A. Terpaksa
B. Ikhlas
C. Marah
D. Malu
18. Kegiatan ronda malam termasuk ….
A. Bela negara
B. Hiburan
C. Kepentingan pribadi
D. Permainan
19. Gotong royong mencerminkan budaya ….
A. Asing
B. Modern
C. Indonesia
D. Individual
20. Sikap menghargai perbedaan saat bekerja bersama menunjukkan ….
A. Egoisme
B. Persatuan
C. Persaingan
D. Permusuhan