PR Mapel Pendidikan Pancasila

11. Sebagai seorang pelajar hendaknya mampu menerapkan salah satu aspek sumpah pemuda, yaitu satu bangsa, dengan cara ....

A. menjaga keutuhan wilayah Indonesia menjadi relawan

B. berteman dengan siapa saja tanpa membedakan suku, agama, dan budaya

C. menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar

D. tidak menyebarkan hoax yang memicu perpecahan wilayah Indonesia

12. Sumpah pemuda menegaskan bahwa Bahasa persatuan adalah Bahasa Indonesia, dalam masa kemerdekaan, Bahasa Indonesia berfungsi sebagai antar suku ....

A. Bahasa negara

B. Bahasa pengantar

C. Alat edukasi

D. Alat komunikasi

13. Konggres kedua sumpah pemuda pada tahun 1928 diselenggarakan di ....

A. Surabaya

B. Yogyakarta

C. Jakarta

D. Sumatra

14. Perbedaan dapat diselesaikan dengan jalan ....
A. Musyawarah
B. Pertengkaran
C. Gotong royong
D. Kerja bakti

15. Hasil kesepakatan kongres 1 adalah ....
A. punya cita-cita sama yakni Indonesia merdeka
B. membuat strategi perang melawan penjajah
C. membuat sekolah-sekolah didaerah
D. menggalan kekuatan pemuda untuk masuk pemerintah Belanda

16. Bangsa Indonesia meraih kemerdekaan dikarenakan rakyat Indonesia mempunyai tekad yang sama yaitu ....
A. Persatuan dan kesatuan
B. Rela berkorban
C. Berani mati
D. Ikhlas

17. Ketua Konggres Pemuda I 30 April-2 Mei 1926 adalah ....
A. M.Yamin
B. M.Tabrani
C. M.Yusup
D. M.Hatta

18. Pengaruh sumpah pemuda 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah ....
A. Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu
B. Membangkitkan kesadaran nasional
C. Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia
D. Mempercepat proses kemerdekaan Indonesia

19. Salah satu tokoh yang lahir dari Jong Minahasa adalah ...
A. Sam Ratulangi
B. Moh. Hatta
C. Moh. Yamin
D. Bahder Johan

20. Bahasa persatuan Indonesia adalah bahasa ....
A. Bali
B. Indonesia
C. Jawa
D. Sunda